Ka awhina te poari pukumahi a Montessori ki te whakapai ake i te maia o nga tamariki ma te whakaoti rapanga puta noa i te takaro, ka pupuri i te hiahia o nga tamariki ki te torotoro i nga mea, me te whakatipu i te kaha o nga tamariki ki te ako takitahi.Ko te tatau ngawari me te ako reta te timatanga mo nga tamariki kura kohungahunga, tera pea ka mahea te ahua o te atete ki te ako.Kia rite ratou mo te kura tuatahi.
Kaore e taea e maatau anake nga tae e whakaatuhia ana i te ahua, engari he papatae tae ano hoki hei whiriwhiri maau hei whakatutuki i o hiahia tae.
Ko a maatau taonga taakaro haerenga kohungahunga he mea hanga mai i nga taonga miro he ngawari, he ngawari, kaore he kokonga maro, He haumaru nga taonga katoa, he kore paitini.Ko nga taonga taakaro mo nga kohungahunga, tae atu ki te autistic.He mihi ki te hoahoa mama me te hangai, ka ngawari te tuu o te tamaiti ki roto i te peke tuara ka mau ki nga waahi katoa e hiahia ana ia.Ko nga mahi motika me nga mahi waka rererangi e ako ana nga kohungahunga ki nga taonga taakaro ka noho pukumahi, kia ata noho hoki o tamariki i te haerenga roa.
1.Non-paitini me te hongi;
ngawari me te roa, kaore i te ngawari ki te pakaru i te mata o nga taonga;
ka taea te kopaki me te penapena kia pai ai te waahi;
he haumaru mo nga kaumatua, tamariki me nga kararehe.
2.Ka taea te horoi me te tere-tae
He tino watea hoki ki te horoi ringa ki te wai matao tika ina paru ana.
I muri i te horoinga, ka taea e koe te horahia ka whakairihia kia maroke.
He ahua ma me te hou kaore e memeha.